Fortbildung: Verständliche Sprache im Berufsalltag – Strategien zur Verständigung mit Flüchtlingen und anderen Deutschlernenden

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Arbeitsförderung, der Qualifizierung und Weiterbildung stehen vermehrt vor der Aufgabe, Menschen mit geringen Deutsch-Kenntnissen auf eine berufliche Tätigkeit in Deutschland vorzubereiten. Wie konkrete Sprachhürden im Berufsalltag überwunden werden können und wie das gegenseitige Verstehen durch gezielte Techniken abgesichert werden kann, ist Inhalt dieses Workshops. Die Fortbildung zielt darauf, Strategien und Techniken … Continue Reading ››

Materialsammlung für Unterricht in Projekten der Arbeitsmarktintegration von Flüchtlingen

Materialsammlung für Unterricht in Projekten der Arbeitsmarktingration von Flüchtlingen

Hier finden Sie eine Auswahl von Lehrbüchern für Deutsch als Zweitsprache, die von KollegInnen in Projekten der Arbeitsmarktintegration von Flüchtlingen benutzt werden. Sie ist strukturiert nach der Frage, welche Vorkenntnisse die Lernenden mitbringen. Sie soll PädagogInnen und FachanleiterInnen, die in ihren Projekten Flüchtlinge … Continue Reading ››

Info-Veranstaltung: Lehrbücher für Deutsch als Zweitsprache – Präsentation und Erläuterung durch die Verlage

Termin: 07.12.2016, 09:30 - 13:00 Uhr Ort: Landessportbund Hessen, Otto-Fleckschneise 4, 60528 Frankfurt am Main Welches Lehrbuch für Deutsch als Zweitsprache ist das richtige? Das hängt natürlich davon ab, welche sprachlichen Voraussetzungen und welchen Bildungshintergrund Flüchtlinge und andere Deutschlernende mitbringen. Viele Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Projekten zur Arbeitsmarkintegration von Flüchtlingen stehen aktuell vor der Aufgabe Lehrbücher für ihre TeilnehmerInnen … Continue Reading ››

Fortbildung: Lernprozesse begleiten – kompetenzbildende und berufsbezogene Lehrmethoden für Erwachsene

Termin: 08./09.12.2016 + 10.02.2017 Ort: GWAB Wetzlar, Westendstr. 15, 35578 Wetzlar Wie bringe ich Jugendliche und Erwachsene dazu, sich auf das Lernen einzulassen? Wie plane ich Lernprozesse? Wie werde ich vom Lehrenden zum Lernprozessbegleiter? Diese dreitägige Fortbildung gibt FachanleiterInnen und PädagogInnen einen Überblick über aktuelle Ansätze in der Berufspädagogik. Sie lernen handlungsorientierte Lehrmethoden kennen, entwickeln Praxisbeispiele und reflektieren … Continue Reading ››